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曹红梅:以性健康教育“出圈”,以魅力型人格“围观”的三八红旗手

发布时间:2023-03-08 作者:魏晓军、曹甜甜、付智 编辑:张莉 点击:

她是中国性学会性教育专委会委员、四川省性社会学和性教育研究中心兼职研究员、四川省性教育协会常务理事、jxf吉祥官网总站政法学院思政教研室主任、思想政治教育专业负责人,她也是文理学院学生们口口相传一课难求的选修课教师、同学们津津乐道的别人家的老师,是众多学子随口而出那可敬可爱的“曹妈妈”,她更是从300多万达州妇女中脱颖而出,荣膺达州市2022年度三八红旗手的荣誉称号的人,她就是以性健康教育“出圈”,以魅力型人格“围观”的三八红旗手曹红梅教授

坚守初心永做学生成长的指路人

时光如梭,岁月如歌。今年已是曹红梅老师入职文理学院的第十八个年头,从中学教师到大学教授,从青年教学骨干、“最美教师”到思想政治教育专业带头人,身份履历在不断蝶变,不变的是曹老师那颗坚守教育的初心,在采访中曹老师表示自己的初心是教育的初心,就是“一切为了学生,为了学生的一切”。在曹老师看来,面对三尺讲台,始终保持奋发有为、热情洋溢的初恋般的悸动和神圣感就能永葆教育初心。

曹老师给人的第一印象是一位简约、干练、专业的职业女性。一幅始终微笑自信的形象让学生倍感亲近,讲授设问互动总结环环相扣,学生们沉浸在老师设计的教学情境中时而凝神专注地静听汲取,学生们时而欢呼雀跃地争先互动,时而迁移发散地提问求索,在紧凑严肃又生动活泼的氛围中一堂课不知不觉结束,如沐春风。日复一日,年复一年,曹老师一直保持热情站在三尺讲台,精打细磨每一个课程设计。就在这小小的讲台,不同的教室,一拨又一拨的学生,从雏鸟到雄鹰,共同学习,共同进步,教学相长,曹老师也从普通教师到专业负责人,从默默无名到荣誉等身。这样的曹老师就是学生的指路明灯,在不断地去追求教育理想,谱写着属于自己的人生篇章中,为一批又一批文理学子成长成才插上梦想的翅膀,照明前行的路。在曹老师的悉心指导下,近年来我校学子参加全国大学生“我心中的思政课”微电影展示活动获教育部二等奖2项、“华文杯”全国师范生教学能力竞赛获二等奖3项、三等奖5项、四川省师范生教学能力大赛获三等奖4项、“大学生讲思政课”获四川省教育厅二等奖2项。名师出高徒,这些优秀的学子就是最好的见证。

乐此不疲永做性学健康的科普人

“学校最热门的课3秒钟就被‘抢’完,课堂上甚至还有学生站在教室门前蹭课听讲……”这个经常发生在微博热搜别人家高校教师的事也在我们学校每个学期如期上演,这门课就是大学生性健康教育选修课,开设这门选修课的正是曹红梅老师。

谈到与性健康教育渊源,曹老师坦言2006年参加四川省性社会学的大学生性健康教育的培训,自此与性健康教育结下不解之缘。曹老师发现现代社会最普遍的现象是,多数大学生在青春期遇到性问题时常常是“家庭不讲、学校不教、讳莫如深”,只能自己“无师自通”地暗中摸索,很容易受一些不良信息干扰,导致大学生身心受到伤害。如果仍得不到正确的引导,一些大学生就会在好奇心驱使下进行性冒险,其苦果只能自己吞咽,有些人的人生也会因此而改变。正是出于这样的机缘和思考,曹老师有了致力于消解大学生对性的误解,引导学生们了解真正的性,将难以启齿的性变得自然大方和科学,引领着学生成为身心健康健全发展的人的想法,也便有了大学生性健康选修课。

在大学生性健康教育选修课堂,曹老师将上节课布置的课余作业收回的纸条逐一读出,一阵阵笑声、惊呼声从课堂上传开。这都是学生最为真实渴求的性健康知识,曹老师就从此娓娓道来性健康世界的科学与常识。每期选修课第一堂课,曹老师会公布自己的手机号码,考虑到教学的深入,学生难免有顾虑禁忌,方便为学生解答一些涉及个人隐私方面的问题。每期结课收回的对课程的感受收获评价中,有学生表示“从羞答答变成坦荡荡,我完成了此类的蜕变与转型……其实因为不好意思而已,实际上很想知道更多关于身体的秘密。”或 “此‘性’与我们心中所想的‘性’差别太多……原来我们都是戴着有色眼镜来看待这个话题的。”这门选修课在青春懵懂的大学生中发挥了作用,学生们通过该选修课的学习,对性的认识发生了很大的转变,懂得了如何正确看待、保护自己和异性,对今后人生的恋爱观和婚姻观奠定了一定基础,或多说少能够避免因为对性健康的无知或者懵懂而给青年大学生的人生造成不可逆的改变,承受生命不可承受之重。这也是不断激励曹老师在性健康科普方面的不竭动力。

求新求变永做教育教学的创新者

知识经济时代,信息载体的变化可谓一日千里,最大特点就是变化,终身学习已然成为社会共识,传道授业解惑作为教师的职责使命。教师更应努力成长为持续的学习者、创新者。曹老师正是在日常的教育教学工作中始终践行成为求新求变的创新型教育工作者,通过创新激发教学热情,产出丰硕教学成果。

曹老师自2007年开设的大学生性健康教育选修课程,在实际教学中不断思考创新,在教学内容上,她以科研助力教学,不断提升教学内容的深度广度,陆续在国家级、省级知名期刊发表了30多篇学术论文,持并参与各级各类科研项目10余项,出版教材3部,专著1部,科研创新成果屡获佳绩。在教学形式、方法上也不断创新,曹老师通过“情境教学法”“问题教学法”“线上线下混合式”来开展教学活动,在课堂上会鼓励学生们用“男女分组公开讨论、写小纸条沟通、考试总结谈认识”等方式让学生对性进行理性认知,规范与性有关词语的表达和性行为。正是多年来永葆求新求变、久久为功的工作理念和热情,大学生性健康教育课程获评2020年四川省一流课程。这些奖励荣誉不仅仅是一串串数字履历,更多展现着曹老师数十年来持续的奋进姿态,持续的求新求变有所突破的事业心。

自信自立永做工作生活的优雅者

一直以来,曹老师都是师生眼中口中那自信自立的气质型精致、优雅女性。时值“三八”妇女节,记者问到一个有关妇女的话题,如何兼顾家庭和事业。曹老师表示作为女性,想通过自己微薄的力量证明女性可以在干事业的同时照顾好家庭,用千千万万微薄的力量汇聚成女性力量,来告诉世界,告诉男性,女性一样有聪明才智,一样能够为社会做贡献,一样能够事业有成,尽自己最大的努力推动男女平等的进程,男性也应该同时兼顾事业和家庭。同时兼顾事业和家庭是很难的,曹老师坦言道:“有时候甚至会把自己搞分裂。因为一旦专注于事业,就很少有精力来照顾家庭,一旦把精力放在家庭当中,事业就会受到一些影响。”

曹老师说,作为新时代女性,首先得有一份自己热衷的工作,将工作当成事业去做,尽可能地理顺家庭与事业之间的关系,家庭生活中多点理解、多点付出,工作中多点思考、多点热情。生活从来都是泥沙俱下,鲜花与荆棘并存,所以只管努力,其他的交给天意,如果事与愿违,上天一定另有安排。

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