“一流应用型本科建设成效，关键取决于资源的统筹利用与优化配置。”“近年来，学校在建设高水平应用型大学的目标引领下，以‘学生主体、教师主导、环境育人、社会合作’的‘四圆同心’育人机制为指导，全面加强与地方政府、企事业单位、科研院所的合作，通过提供高质量的社会服务、联合开展科技攻关、共建研究平台与实践教学基地等方式，从校外吸纳了大量的优质办学资源，为建设一流应用型本科提供了更有力的资源保障。”“在其内部资源配置中，宜倡导合理竞争，采取差异化的配置策略，体现‘优胜劣汰’。”
今日，“中国教育报”刊发党委书记王成端高等教育研究文章《一流应用型本科建设中的资源保障》。文章从教学资源有效供给、办学资源统筹利用、资源差异化配置等方面对当前高校内部资源配置问题进行深入分析，为创建一流本科高校提供前沿理论和实践策略。
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