近年来，人工智能正以前所未有的速度融入教育教学领域，为教育创新发展注入强大动力，教育的创新发展正迈向一个更加高效、智能、个性化的新时代。为了将人工智能技术深度融入教育教学全过程，提升教师运用人工智能技术的综合素养。11月14日，学校在莲湖校区召开第二十一次单月“教师·校长”座谈会，会议主题为“人工智能赋能学校教育教学改革”。校长侯忠明主持会议并讲话，副校长程碧英、苟兴龙、熊兴中参加会议。
侯忠明指出，常态化开展单月“教师•校长”座谈会，旨在集中大家智慧，解决学校发展中面临的困难和问题，为学校发展广开言路、凝心聚力。当前以人工智能技术赋能课程建设、教学改革、科研，是推进教育综合改革和教育数字化转型的重要内容，也是新时代培养全面发展的时代新人的需要。紧跟新时代、新技术的发展趋势，不断推进人工智能时代学校教育教学变革，是提升课程整体育人与学科综合育人实效、提高课堂教学质量及促进教师专业成长的重要途径。此次以“人工智能赋能学校教育教学改革”为主题的座谈会是学校加快发展、转型发展的重要信号，学校要做好顶层设计、建章立制、全面推进，相关职能部门要围绕会议提出的13项工作任务做好推进落实。
与会老师们一致认为，要充分认识人工智能赋能教育教学改革的重大意义，人工智能是教育系统的一把“金钥匙”，它不仅影响未来的教育，也影响教育的未来。要明确人工智能时代教育教学的主要内涵，学习人工智能时代的教育教学的新理念、新体系、新内容、新范式和新治理。要提高教师在人工智能赋能教育教学改革中的价值体现，教师需要具备与生成式人工智能协作的能力，学会与智能技术形成互补、协同、创新的关系，充分融入课程建设、课堂教学及教学管理全过程。
座谈会在和谐融洽的氛围中进行。30名教师代表围绕人工智能赋能教育教学改革展开深入交流，各职能部门听取真声、了解实情、释疑互动，对教师的意见和建议进行逐条梳理，逐一回应，以解决问题为导向及时抓好落实。
座谈会上，评估处负责人通报了第二十次教师校长座谈会相关问题落实情况。
党委（校）办公室、教务处、人事处、评估处、科技处、学生处、国资处、信息化建设与服务中心、图书馆、教师教学发展中心，各二级学院负责人及教师代表参加会议。
